Dra. Amanda Tomé

Psicóloga Clínica

Neuropsicólogo

O diagnóstico não define a pessoa. Ele é importante para a compreensão clínica, mas não explica, sozinho, quem alguém é. O trabalho busca compreender a história, os sintomas, o funcionamento cognitivo e emocional, os comportamentos e o contexto de vida de cada paciente — com um olhar individualizado. Afinal, pessoas com o mesmo diagnóstico podem ter necessidades e formas de funcionamento completamente diferentes.

A Psicofarmacologia não substitui o cuidado integral. Ela permite compreender como os medicamentos atuam e quando podem fazer parte de uma estratégia terapêutica. A medicação, quando indicada por profissional habilitado, é uma ferramenta — não a totalidade do tratamento. O olhar busca compreender o sujeito para além do medicamento e do diagnóstico, integrando aspectos biológicos, psicológicos e contextuais.

Luto não é doença — mas pode precisar de cuidado. O luto é uma experiência humana diante de uma perda e não deve ser tratado automaticamente como doença. Porém, algumas pessoas podem precisar de acompanhamento para elaborar essa experiência, especialmente quando o sofrimento se torna intenso, persistente ou interfere na vida cotidiana. O cuidado busca respeitar o tempo e a singularidade de cada processo de luto.

Reabilitação neuropsicológica: É um processo individualizado voltado para pessoas com alterações ou dificuldades cognitivas, emocionais ou comportamentais. O trabalho busca fortalecer habilidades preservadas, desenvolver estratégias compensatórias e favorecer maior

Avaliação neuropsicológica e TDAH: A avaliação neuropsicológica contribui significativamente para a investigação do TDAH, analisando atenção, memória de trabalho, funções executivas e controle inibitório, além de considerar a história e o funcionamento da pessoa em diferentes contextos. O diagnóstico, porém, não se baseia em um único teste ou resultado — mas em uma avaliação clínica abrangente.

O diagnóstico não define a pessoa. Ele é uma parte importante da compreensão clínica, mas não explica, sozinho, quem alguém é. O trabalho busca compreender a história, os sintomas, o funcionamento cognitivo e emocional, os comportamentos e o contexto de vida de cada paciente — com um olhar individualizado. Afinal, pessoas com o mesmo diagnóstico podem ter necessidades e formas de funcionamento completamente diferentes.

Porque o diagnóstico não conta toda a história. Cada pessoa tem sua própria trajetória, características, recursos, dificuldades e contexto. Por isso, o cuidado precisa considerar a singularidade de cada indivíduo. O propósito é olhar para além do diagnóstico e compreender quem é o sujeito que está vivendo aquela experiência.

Ideação suicida: acolhimento e cuidado. A ideação suicida é acolhida com escuta, seriedade e cuidado. A avaliação busca compreender o sofrimento envolvido e identificar o nível de risco, considerando a história e as circunstâncias de cada pessoa. Quando há risco iminente, é necessária uma intervenção de urgência e uma rede de cuidados adequada.

ONEPensei por 1 segundoQuando a avaliação neuropsicológica é indicada? Ela pode ser indicada diante de dúvidas ou dificuldades relacionadas à atenção, memória, aprendizagem, linguagem, funções executivas, comportamento ou outros aspectos cognitivos. Também contribui para a investigação de condições como TDAH, transtornos do neurodesenvolvimento e alterações cognitivas. A indicação é sempre individualizada, considerando a história e a necessidade de cada pessoa.

Primeira consulta. A primeira consulta envolve uma anamnese cuidadosa e um espaço de escuta. Conhecemos sua história, suas vivências e a demanda que o trouxe até aqui — buscando compreender, para além dos sintomas, o sentido singular daquilo que você está vivendo.

Acompanhamento individualizado. O acompanhamento considera a história de vida, os episódios de humor, o funcionamento emocional e o contexto de cada pessoa. O cuidado pode integrar psicoterapia e tratamento psicofarmacológico, quando indicado — buscando não apenas o controle dos sintomas, mas uma compreensão ampla e contínua do sujeito.