Ana Paula de Brito BarrosPsicopedagoga Psicoterapeuta
R$ 250,00 / 1 h
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Santos (Flex)
Avenida Ana Costa, 228 - 21º Andar - Gonzaga, Santos - SP
*Dias disponíveis para atendimento:
28 de setembro: Sem disponibilidade
30 de setembro: Sem disponibilidade
02 de outubro: Sem disponibilidade
Antes de rotular, eu investigo. Para compreender a aprendizagem e transformar desafios em possibilidades.
Idades que atende: Entre 6 e 14 anos
Retorno: Retorno gratuito definido caso a caso pelo profissional
Experiência em
- Atuo com psicopedagogia voltada às funções executivas (atenção, memória de trabalho, planejamento, controle inibitório e flexibilidade) e à intervenção precoce. Quanto mais cedo o olhar atento, mais oportunidades de desenvolvimento para a criança.
Foco de tratamento
- O foco do meu trabalho é identificar cedo as dificuldades de aprendizagem e fortalecer as habilidades que sustentam o aprender.
Formação
Faculdade de Varginha (FAVENI)
Pós-Graduação Psicopedagogia Institutional e Clínica
Conclusão em 2023
Mais informações
Minha abordagem é personalizada e centrada na pessoa. Ofereço uma escuta qualificada, avaliações minuciosas e a elaboração de um plano de intervenção com objetivos claros, metas mensuráveis e acompanhamentos contínuos. Trabalho em parceria com a família e a escola, criando um ambiente de suporte consistente, alinhado e orientado por evidências.
Dúvidas?
O que é a psicopedagogia com foco em funções executivas?
São as habilidades que ajudam a criança a prestar atenção, organizar-se, planejar, lembrar instruções e controlar impulsos. Na psicopedagogia, avalio essas habilidades e trabalho de forma lúdica e individualizada para fortalecê-las.
O que é a intervenção precoce e por que ela é importante?
É o acompanhamento iniciado logo nos primeiros sinais de dificuldade no desenvolvimento ou na aprendizagem. Quanto mais cedo o olhar atento, maiores as oportunidades de desenvolvimento da criança, porque o cérebro é mais receptivo nos primeiros anos.
Com que idade posso procurar a psicopedagoga?
Desde a primeira infância. Se você percebe dificuldade de atenção, de organização, de seguir rotinas ou de aprender, vale conversar, sem esperar a criança chegar à alfabetização.
